macies.lnb.lv

Mērķis: veidot izpratni par attālinātajiem un bibliotēkā uz vietas sniegtajiem pamatpakalpojumiem, veidot izpratni par informācijas resursu izmantošanu lasītāju apkalpošanā, sniegt zināšanas par bibliotēkas pakalpojumu popularizēšanu, sagatavot lasītāju apkalpošanai.

Mērķis: izglītot par ikdienas darbā nepieciešamajām informācijas tehnoloģiju (IT) prasmēm, nostiprināt iepriekš un no jauna iegūtās IT iemaņas darbā bibliotēkā.

Mērķis: sniegt zināšanas, padziļināt izpratni un veidot prasmes, kas nepieciešamas praktiskam darbam ar digitālajiem informācijas resursiem, tiešsaistes abonētajām datubāzēm, e-grāmatām un brīvpieejas elektroniskajiem resursiem, attīstīt prasmes praktiskai angļu valodas lietošanai informācijas meklēšanā.

Mērķis: veidot izpratni par bibliotēkas izglītojošās darbības lomu un nozīmi ikdienas darbā, sniegt zināšanas un veicināt izpratni par attīstības un pieaugušo psiholoģiju, pieaugušo pedagoģiju, kā arī attīstīt prasmes, kas nepieciešamas darbam ar lasītājiem bibliotēkas informācijas pakalpojumu, informācijpratības un lasītpratības jomā un veidot izpratni par bibliotekāra lomu karjeras attīstības atbalsta komandā.

Mērķis: sekmēt emocionālo, radošo un intelektuālo spēju attīstību, izpratni par literatūras daudzveidību un ieinteresētību bibliotēku nozares profesionālo publikāciju izzināšanā.

Priekšmeta mērķis - veidot izpratni par nacionālo bibliotēku krājumu un bibliotēku lomu pasaules kultūras mantojuma saglabāšanā, sniegt zināšanas par krājumu attīstības, uzskaites, uzturēšanas un saglabāšanas pamatprincipiem, attīstīt patstāvīgai krājuma pārvaldībai nepieciešamās prasmes un iemaņas.

ESF G12 - Priekšmets "Bibliotēkas pakalpojumi"

ESF G12 - Priekšmets "Bibliotēka un sabiedrība"

Sagatavošanās kurss profesionālās kompetences novērtēšanas eksāmenam

Mācības notiek 2018.gada 28.-29.martā, 26. aprīlī un 11.maijā. Kursa apjoms ir 30 akadēmiskās stundas.

Programmā iekļautie temati:

1. Mērķprogrammas izveidošanas nosacījumi konkrētai lasītāju grupai
2. Prasības sekmīgam bibliotēku darbam ar bērniem
3. Krājuma kārtojums plauktos, atspoguļojums elektroniskajā katalogā
4. Blogs bērniem – platforma informācijpratībai, komunikācijai
5. Pasākumi bērniem – jaunās tendences
6. Nerātnie bērni – ko darīt?

Programmas mērķis: padziļināt izpratni par mūsdienīgas bibliotēkas iespējām, pilnveidot zināšanas un prasmes kvalitatīva mācību procesa atbalstam un skolēnu vispārējo kompetenču attīstībai.

Apgūstot šo programmu, bibliotekāri labāk izpratīs pārmaiņas bibliotēku sistēmā kopumā un bibliotēkas darbības iespējas mācību procesa atbalstam, kā arī iepazīsies ar bibliotekāra darba pamatvirzieniem un darbam nepieciešamajām kompetencēm. Kursu dalībnieki, pilnveidojot savu digitālo kompetenci, spēs to attīstīt arī skolēniem. Iegūs zināšanas par daudzveidīgām metodēm, ar kuru palīdzību var skolēnos attīstīt apzinātu nepieciešamību pēc informācijas, lai varētu risināt mācību problēmas, izmantot dažādas informācijas iegūšanas stratēģijas, atrast atbilstošu informāciju, novērtēt saņemtās informācijas kvalitāti, autorību un autentiskumu. Apgūs dažādus metodiskos paņēmienus, daudzveidīgas metodes un darba formas lasīšanas veicināšanā, kā arī gūs izpratni un zināšanas par literāro interešu attīstīšanas iespējām skolas bibliotēkā Bibliotekāri izpratīs ētisko vērtību nozīmi bibliotekārajā darbā un spēs praktiskajā ikdienas darbā saskatīt kopīgo un atšķirīgo saskarsmē ar sabiedrību, ar bibliotēkas lietotājiem, ar kolēģiem un pašam ar sevi.

Programmā iekļautie temati:

• digitāli mācību materiāli un resursi, to pieejamība pedagogiem un skolēniem;
• darba lapu izveide un izmantošana;
• letonika.lv Lasītava - latviešu literatūras pilnteksta bibliotēka;
• latviešu valodas pareizrakstības rīki, mašīntulkošana, runas atpazīšana, teksta pārveidošana runas formātā, virtuālie asistenti un citas inovatīvas valodas tehnoloģijas;
• digitālā satura izmantošana konkrētām zinību apguves vajadzībām, instrumenti pedagogu personīgo materiālu veidošanai dažādām vidēm (tai skaitā interaktīvajām tāfelēm).

Programmā iekļautie temati:

• Digitalizācijas projektu veidi;
• Digitalizācijas projektu uzdevumi;
• Digitalizācijas process, jēdzieni un pamatprincipi;
• Digitalizācijas labā prakse;
• Galvenie digitalizācijas kvalitāti raksturojošie parametri;
• Datu ilgtermiņa saglabāšana.

Divu dienu kursā aplūkotās tēmas:

• darba vide
• darbs ar datiem
• aprēķini un formulas
• diagrammas, datu analīze
• dokumentu noformēšana, izguve
• rakurstabulas
• darba lapas aizsardzība

Programmā iekļautie temati:

• Latviešu valoda mūsdienu multikulturālajā vidē;
• Vārdšķiru gramatiskās kategorijas, to nozīme kulturālas runas un rakstu izveidē;
• Sintaktiskās konstrukcijas un pieturzīmes vienkāršos teikumos;
• Saliktu teikumu struktūra, lietojums un pieturzīmes saliktos teikumos;
• Teksta plānošana un veidošana, novērtēšana, labošana un piemērotāko līdzekļu izvēle;
• Sintaktiski stilistiskās, leksikostilistiskās un gramatiski stilistiskās kļūdas.

Programmā iekļautie temati:

• Konsultēšana. Konsultējošas attiecības ar klientu;
• Konsultanta profesionālā kompetence, kā tā izpaužas;
• Konsultēšanas modeļi, stili un veidi;
• Verbālās un neverbālās komunikācijas pielietojums;
• Intervēšana. Izzinošo un precizējošo jautājumu formulēšana;
• Jautājumu klasifikācija. Sešas jautājumu kategorijas.

Programmas mērķis: pilnveidot dalībnieku kompetenci pieaugušo izglītošanas procesā.
Programmā iekļautie temati:

• ieskats pieaugušo pedagoģijā,
• pieaugušo izglītības procesa plānošana un organizēšana,
• saskarsmes specifika un nodarbību vadītāja loma pieaugušo izglītības procesā,
• mācīšanās veidi,
• interaktīvās mācību metodes darbā ar pieaugušajiem,
• ieskats IT un e-mācību vides jeb attālinātās mācīšanās iespēju izmantošanā pieaugušo izglītībā.

Programmas mērķis:  apgūt pozitīvas domāšanas  stratēģijas izmantošanai saskarsmē.
Programmā iekļautie temati:

• stereotipiskā domāšana un aizspriedumi
• stereotipu nozīme saskarsmē
• dzīves scenāriju nozīme saskarsmē
• pozitīvās domāšanas būtība un tās elementi
• pozitīvās domāšanas stratēģija saskarsmē

Saite uz projekta rezultātu ārējā datubāzē ADAM - “Advanced Data Archive Management” - spiest šeit. 

Link to the project product in the “Advanced Data Archive Management” database - click here.

Saite uz projekta rezultātu ārējā datubāzē ADAM - “Advanced Data Archive Management” - spiest šeit. 

Saturs kursā: spiest šeit

Link to the project product in the “Advanced Data Archive Management” database - click here.

Course summary: click here

Saite uz projekta rezultātu ārējā datubāzē ADAM - “Advanced Data Archive Management” - spiest šeit. 

Link to the project product in the “Advanced Data Archive Management” database - click here